Цель: Повышение профессионального уровня  педагогов МО  в вопросах владения современными методами оценки качества образовательных достижений учащихся.

 

Задачи: 

• Использование современных процедур и инструментов системы оценки качества образования;

• Разработка единых подходов к системе оценки качества образовательных достижений на основе предметов цикла;

• Разработка уровневых контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных достижений учащихся;

• Совершенствование  технологии проектной деятельности  в работе  ОУ через партнерское взаимодействие учащихся, учителей  и родителей;

• Овладение методикой составления портфолио ученических достижений.

 

Основные направления работы на 2017– 2018 учебный год:

• Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей математики, физики, информатики, биологии, географии, химии, уровень их компетентности в области учебных предметов и методики их преподавания в условиях реализации ФГОС ООО;

• Повышение эффективности деятельности членов методического объединения по созданию оптимальных условий для получения школьниками качественного основного и дополнительного образования при сохранении их здоровья;

• Внедрение инновационных технологий обучения в учебно-воспитательный процесс с целью повышения его продуктивности и эффективности;

• Использование системно-деятельностного подхода и проектных технологий в обучении, как концептуальной основы ФГОС ООО;

• Организация индивидуальной деятельности учащихся на уроках и внеклассных занятиях для  удовлетворения культурно – образовательных и творческих потребностей личности учащихся;

• Активизация духовного, эмоционального развития учащихся, связанного с включениями их в творческую деятельность;

• Использование уроков для развития в каждом учащемся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств на основе концепции воспитательной работы школы.

• Прохождение курсов повышения квалификации по вопросам внедрения ФГОС ОВЗ.

 

Планируемые результаты:

 

• Повышение  профессионального уровня педагогов в овладении современными методами оценки учебных достижений учащихся;

• совершенствование комплексной системы оценки учебных достижений учащихся ОУ.